El Déficit de Atención (TDA) provoca en el niño una serie de comportamientos difíciles de controlar por los padres. Esto puede generar en ellos sentimientos de frustración, culpabilidad, estrés, baja autoestima, desconfianza en sus habilidades como padres y educadores, problemas maritales…
Para facilitarles el éxito en su tarea educativa, el programa integral debe incluir técnicas orientadas a aumentar su conocimiento acerca del TDA, y posteriormente, un entrenamiento en el control de las conductas del niñ@, como por ejemplo:
· Marcar a su hijo pocos límites, pero estables, de uno en uno y hasta el final.
· Definir reglas claras de consecuencias.
· Aumentar la disciplina haciendo que el niño sufra las consecuencias de saltarse las normas.
· Aumentar la estructura y el orden de la casa.
· Establecer rutinas estables y predecibles para estructurar el tiempo.
· Eliminar ruidos y distracciones.
· Motivar al niño.
· No consentir las exhibiciones del niño en zonas públicas.
· Premios para ciertos comportamientos.
· Ayudar al niño a terminar una tarea o encargo
· Dividirlo en pasos menores.
Psicopedagogía en el Desarrollo y la Educación 